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북유럽의 미래 교육: 책임감 있는 AI 파트너십이 만드는 교실의 혁신
혁신적 교육의 성지로 불리는 북유럽 국가들이 Google과 손잡고 AI를 교실로 끌어들여, 학생 개인별 맞춤형 교육과 교사의 행정적 부담 해소라는 두 마리 토끼를 잡고 있습니다. 북유럽의 사례는 AI를 단순히 지식 전달의 도구가 아닌 학습의 조력자(Gemini, NotebookLM)로 정의하고, 특히 프라이버시 보호(GDPR)라는 엄격한 기준 속에서 책임감 있는 혁신의 교과서를 보여주고 있습니다. 국내 교육 정책 담당자 및 에듀테크 기업들은
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AI 거버넌스의 충돌: 인도의 Grok 규제 명령이 시사하는 플랫폼의 책임
인도 정부가 엘론 머스크의 Grok이 생성하는 음란물 및 유해 콘텐츠에 대해 강력한 해결 명령을 내리며, 거대 IT 플랫폼과 국가적 규제 사이의 긴장감이 고조되고 있습니다. 인도 당국의 이번 조치는 AI 플랫폼이 ‘사용자의 자유’라는 명목 뒤에 숨어 사회적 안전 가이드라인을 방관하는 것을 더 이상 용납하지 않겠다는 명확한 경고의 메시지입니다. AI 서비스를 운영하는 기업들은 기술적 고도화만큼이나 각 국가별
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2026 AI 해고 쇼크 가시화: ‘도구’에서 ‘에이전트’로 전환되는 노동의 미래
2026년은 AI가 단순한 생산성 도구를 넘어, 인간의 직무 자체를 대체하고 스스로 판단하여 행동하는 에이전트의 시대로 진입하는 원년이 될 것입니다. 실제로 기업의 AI 투자는 이제 단순한 ‘기능 효율화’를 지나, 인력 구조의 근본적 조정과 인적 의존도 최소화라는 직접적인 비용 절감 목표를 향해 급격히 이동하고 있습니다. 따라서 우리는 단순히 AI를 잘 쓰는 수준을 넘어, 여러 AI 에이전트를 통합